miércoles, 21 de septiembre de 2011

PROYECTO DE AULA

PROYECTO DE AULA
INTEGRANTES:
1.    Neila Narváez
2.    Luis Argemiro Herrera.
3.    Claudia Caro Gómez.
Grado: 5º EBCP

Tema:
El relieve Colombiano.

Titulo
¿Cómo es el relieve?

Ideas
Ø  El relieve es uniforme.
Ø  Cuáles son las desigualdades del relieve.
Ø  Formas del relieve.
Ø  Importancia del relieve.
Ø  Es igual el clima en el relieve

Hipótesis
1.  Colombia presenta diversidad  de relieve.
2.  Porque existen montañas y partes planas.
3.  Todos los climas son iguales.
4.  Existen variedad  de cultivos según el clima.

Actividades:
Ø Observar y comentar el video “Colombia y su relieve”.
Ø Crear un blog (docente) en el que los niños deben comentar sobre la pregunta partir de la salida de campo
Ø Se adiciona en el blog la Lectura sobre “Colombia y su relieve”.(blog)
Ø Dominio del  concepto (blog).
Ø Creación de un álbum con laminas alusivas a la diversidad  geográfica, climática, flora y fauna según el relieve de cada región Colombiana.(PowerPoint)
Recursos:
PowerPoint

¿Cómo es el relieve?

Colombia es un paìs muy rico en diversidad geografica, debido a los accidendes geograficos que se presentan.